教学重点:能与同伴一起玩玩具,学会与朋友一起分享玩具。
教学难点:学会玩别人玩具前要有礼貌的征得别人同意,并懂得爱护玩具。
活动准备 1. 每人自带一件玩具。
2. 塑料篮子数个。
活动过程 一.介绍交流 1. 每个幼儿介绍自己带来。
这时问题又来了,孩子们总是把不同的积木、玩具放在一个盆里。
这时正好有一节数学活动是玩具分类的,我就利用这一活动让孩子对本班的玩具有一个了解,知道它们的不同的特征。
并把同一类的玩具放在一个盆里,摆在固定的。
1.先让幼儿观看《幼儿园真快乐.》的视频,里面有老师和小朋友一起唱歌做游戏的画面,还有和小朋友玩各种玩具的画面,让幼儿感受幼儿园的快乐! 2.通过“开火车”的游戏,组织幼儿参观园内的主要场所。
(1)教师当司机,请幼儿坐上小火车。
小班好玩的玩具教案范文通用5篇1 活动设计背景 最近我们班在进行期末幼儿体格测量活动,我发现孩子们总是三三两两的站在一起比高矮,于是就设计了本次活动。
活动目标 1、通过目测比较高矮,建立初步的测量概念。
2、培养幼儿乐于参与。